杜占元:以改革創(chuàng)新為動(dòng)力 推動(dòng)教育信息化取得新突破
在全國(guó)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,全面深化教育領(lǐng)域綜合改革之際,召開全國(guó)電化教育館館長(zhǎng)會(huì)議,研究部署電教系統(tǒng)2014年重點(diǎn)工作,非常重要。這次會(huì)議的主題是:落實(shí)教育部《2014年教育信息化工作
各地電教系統(tǒng)同志主動(dòng)聯(lián)系并積極承擔(dān)為教育行政主管部門業(yè)務(wù)工作服務(wù)的任務(wù),涉及教育資源開發(fā)、應(yīng)用、服務(wù)、政策參謀等多個(gè)層面,使數(shù)字教育資源建設(shè)逐步從義務(wù)教育階段走向了基礎(chǔ)教育全學(xué)段,正向職業(yè)教育等新領(lǐng)域拓展。積極推動(dòng)了滿足“立德樹人”要求的專題教育資源建設(shè)等工作。在“國(guó)培計(jì)劃”中配合做好教師培訓(xùn)等方面也發(fā)揮了重要作用。
第三,在教育信息化機(jī)制創(chuàng)新方面開展了積極探索
在教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用中,電教系統(tǒng)嘗試采取了集中展示、征集、匯聚、共建等多種方式,為形成數(shù)字教育資源共建共享的新機(jī)制做了積極探索。努力突破體制機(jī)制障礙,促進(jìn)了國(guó)家資源平臺(tái)、地方資源平臺(tái)和企業(yè)資源平臺(tái)的互聯(lián)互通,加快了有關(guān)各方“合作共贏”機(jī)制的落實(shí)。國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)完成了學(xué)習(xí)空間注冊(cè)用戶130萬的年度任務(wù),平臺(tái)學(xué)習(xí)空間正被包括西藏拉薩、青海西寧等邊遠(yuǎn)地區(qū)在內(nèi)的多地教師使用。
全國(guó)電教系統(tǒng)2013年做的工作還有很多,總的來說是進(jìn)展實(shí)在、成效初現(xiàn)、潛力巨大。借此機(jī)會(huì),對(duì)大家的辛勤工作表示感謝!
《2014年教育信息化工作要點(diǎn)》教育部已經(jīng)正式印發(fā),這是今年全國(guó)教育信息化工作的指導(dǎo)性文件,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),切
責(zé)任編輯:葉雨田
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