安徽各高校開始向社區共享校園資源
３５歲的董杰家住安徽合肥工業大學老校區附近，他和一群同齡人雖然已經大學畢業多年，卻時常去合肥工業大學的校園里看書、打球，感受寧靜的校園氛圍。但因為沒有在校生的校園卡，董杰和伙伴們只能看著學校圖書館
３５歲的董杰家住安徽合肥工業大學老校區附近，他和一群同齡人雖然已經大學畢業多年，卻時常去合肥工業大學的校園里看書、打球，感受寧靜的校園氛圍。但因為沒有在校生的“校園卡”，董杰和伙伴們只能看著學校圖書館“眼饞”：“如果可以借書看那就更幸福了。”
他們的愿望在新學期開學之后即將實現。安徽省教育廳剛剛下發《關于推進高等學校教育科研資源有序開放的意見》，要求全省各高等學校充分利用現有各類教育、文化、科研、體育等資源，最大限度向社區居民開放。
在這一意見中，明確提出高校的圖書館、教學和科研實驗室、體育場館、實習實訓中心、標本館、博物館、展覽館、工程中心、重點研究基地、體驗中心、認知中心和網絡課程、信息資源等都應納入開放范圍。
在此之前，中國各地高校都曾經嘗試過以不同的方式和內容提供一些校園資源向社會開放：北京、武漢等城市曾經成立“首都圖書館聯盟”，試圖實現高校圖書館逐步向社會免費開放；復旦大學曾經推出“網絡公開課”試圖讓公眾跨越高校“圍墻”共享課堂；而南京曾嘗試有條件地開放高校部分實驗室。
然而這種“共享”大多停留在個體的嘗試上，像安徽省這樣由教育部門統一要求高校系統性地與社會共享校園資源則是前所未有。這種開放受到了社會大眾的熱烈歡迎，有專家認為，中國民眾目前在文化、健身與科技等方面有強烈需求，但現有資源卻難以滿足。
據中國體育場館普查結果，全國有三分之二的體育設施建在學校，而出于環境、安全以及成本等因素考慮，大部分學校的體育場地都不對社會開放。
“安徽省１００多所高等院校中，圖書館對外開放的只有２０余所，而且只是閱覽，不提供外借，室內體育館較少對外開放，實驗室只在有特殊需求時向中小學生預約開放。”安徽省教育廳高教處有關負責人陳先年介紹。
“如果能夠讓中小學生更多地感受和體驗高校氛圍，享受高校資源，作為家長覺得對孩子的求知也是一種激勵。”家住河南省焦作市河南理工大學附近的居民陳欣欣說。
在網絡上，不少網民在對高校開放校園資源與社會共享的做法表示贊許的同時，也提出社會應當配合高校，文明有序地使用高校資源，盡量不影響在校師生的需求。
“高校給予大家無私的分享，我相信每個渴望在高校受益的人也都會好好地配合，做一個有素質的人，才能良性互動起來。”董杰說。
責任編輯：葉雨田
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