教育信息化是學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的動力與支撐
摘 要:安徽師范大學(xué)附屬萃文中學(xué)科學(xué)規(guī)劃精心設(shè)計強(qiáng)化教育信息化在學(xué)校的引領(lǐng)作用;建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)是支撐學(xué)校現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)實現(xiàn)教育信息化的有力保障;信息技術(shù)與學(xué)科的有效、深度整合是學(xué)校信息化建設(shè)的中
摘 要:安徽師范大學(xué)附屬萃文中學(xué)科學(xué)規(guī)劃精心設(shè)計強(qiáng)化教育信息化在學(xué)校的引領(lǐng)作用;建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)是支撐學(xué)校現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)實現(xiàn)教育信息化的有力保障;信息技術(shù)與學(xué)科的有效、深度整合是學(xué)校信息化建設(shè)的中心任務(wù)。緊跟學(xué)校信息化建設(shè)的發(fā)展方向,因地制宜,科學(xué)發(fā)展,立足長遠(yuǎn),打造“信息化特色示范”學(xué)校。
關(guān)鍵詞:教育信息化;教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校現(xiàn)代化;數(shù)字化校園;動力與支撐
中圖分類號:G203 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1673-8454(2014)13-0021-03
一、科學(xué)規(guī)劃精心設(shè)計強(qiáng)化教育信息化在學(xué)校的引領(lǐng)作用
作為一所嶄新的公辦初級中學(xué),如何高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地精心設(shè)計強(qiáng)化教育信息化在學(xué)校的引領(lǐng)作用尤為重要。萃文中學(xué)從建校伊始,學(xué)校就成立校信息中心,學(xué)校校長親自主抓。制定計劃,有目的有步驟地穩(wěn)步推進(jìn)和實施教育信息化進(jìn)程。建校第一年就新建網(wǎng)絡(luò)教室一個(54學(xué)生機(jī)座),多媒體教室(110人座)兩個。四臺高清投影機(jī)。并接入10M電信寬帶。2012年11月升級為20 M電信寬帶。派專人管理,加大使用力度與維護(hù)管理。使用三年來無一臺機(jī)器損壞。學(xué)校的家長會及一些常規(guī)活動大都在多媒體教室舉行。充分發(fā)揮教育信息化在學(xué)校的引領(lǐng)作用。
二、建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)是支撐學(xué)校現(xiàn)代化內(nèi)涵建設(shè)實現(xiàn)教育信息化的有力保障
隨著多媒體計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云計算輔助教學(xué)的發(fā)展,教育領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化。信息技術(shù)使遠(yuǎn)程教育有了很大的發(fā)展空間。人們將遠(yuǎn)程教育聚焦在網(wǎng)絡(luò)教育。與傳統(tǒng)的學(xué)校教育相比,網(wǎng)絡(luò)教育具有時空無限性,任何人可以隨時隨地去學(xué)習(xí)他所需要的知識,讓終身教育和終身學(xué)習(xí)成為可能。因此,構(gòu)造溫馨、和諧和有效的數(shù)字化校園意義重大。萃文中學(xué)審時度勢,早在2010年就規(guī)劃數(shù)字化校園建設(shè)藍(lán)圖,現(xiàn)已基本建設(shè)完成,應(yīng)用狀況良好。
責(zé)任編輯:葉雨田
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